中国好老师

中国好老师是一款专门为教师朋友们打造的专业教育共享学习软件。在这里教师朋友们可以自由的提问搜索，由专业教师为您回答，丰富的优秀文章让您更了解教师行业，分享教书育人经验，获取最新的教育资讯，那就快来下载体验吧~

中国好老师软件亮点

1、营造尊师重教和育人为先的良好社会氛围，弘扬中国好教师精神，提升教师的职业自豪感和幸福感；引导家长和社会树立现代的育人观，形成良好的社会支持环境。

2、拥有资讯版块，用户在这里能够看到各种资讯内容，了解更多行业动态；

3、这是个专注专业交流的平台，各界专家以公众号、线上工作坊、在线讲座等方式倾力相助。

中国好老师软件优势

1、协助区域建立提升教师和学校育人能力的治理体制和机制，优化育人相关政策和教育资源配置，开展育人经验分享和资源互通，促进区域育人工作的常态化、规范化和专业化，促进区域教育的优质均衡发展。

2、关注中西部和老少边穷岛等教育落后地区，精准分析不同地区的具体需求，通过多种途径促进各类优质教育资源的输入，提高教育落后地区的育人质量。

3、这是个专属教师、专属教育的交流圈，谈心有同行，求教有鸿儒。

中国好老师软件特色

1、专属教师、专属教育的交流圈，谈心有同行，求教有鸿儒。

2、提供多种类型的行业话题，用户可以选择感兴趣的话题和其他人一起讨论；

3、应用中有我的消息版块，用户可以及时看到其他人的各种回答；

中国好老师软件功能介绍

“从我做起”行动计划

1、该行动计划目的是帮助学校和区域引导教师按照“四有”好老师的要求，从自身做起，提升育人素养，为学生健康成长而自觉行动。

2、教师将“四有”要求融入到日常育人工作，落实到自身的一言一行，从细微处做起，促进每位学生发展。

3、以教育实践中的具体育人问题为导向，通过教育行动研究提升育人水平。

4、学校开展协同育人行动，创设育人环境，形成育人合力，发挥整体育人功能。

5、区域和学校组织开展多种形式的交流研讨活动，促进育人理念、方法和组织管理机制的分享和传播。

6、“中国好老师”公益行动计划办公室(以下简称：“好老师”办公室)将在育人行动研究、育人环境创设、组织交流研讨等方面提供专家指导和实践示范。

“尊师爱师”行动计划

1、该行动计划目的是建立育人为先的社会认知导向，营造尊师重教的社会氛围，提升教师的职业自豪感和幸福感。

2、在学生群体中开展“尊师爱师”主题活动，使尊师爱师内化为广大学生的自觉行为。

3、在教师群体中开展“互敬互爱”主题活动，增强教师队伍的和谐度和凝聚力，提升教师的归属感和幸福感。

4、学校开展协同育人行动，创设育人环境，形成育人合力，发挥整体育人功能。

5、学校和家长共同开展“家校共育”主题活动，增进双方的理解与合作，提升社会对育人的科学认识，创设支持教师育人的良好社会环境。

6、“好老师”办公室将对“尊师爱师”活动中涌现的好经验、好做法进行提炼和分享，对特别优秀的教师进行表彰和宣传。

“记录传承”行动计划

1、该行动计划目的是从“四有”好老师的角度记录好老师的生命故事、挖掘好老师的先进经验、塑造好老师的动人形象、传播好老师的崇高精神，让好老师精神得以传承。

2、区域和学校发起“我身边的好老师”采访记录活动，通过多种形式，讲述好老师故事，展示好老师风采。

3、区域和学校挖掘和展示“好老师”的历史记忆，通过影像、声音或文字等方式，记录做出过重要历史贡献的好老师，传承和传播好老师精神。

4、“好老师”办公室组织专业力量对“记录传承”活动出现的优秀感人事迹进行深入挖掘，优化记述方式，通过多种途径向大众传播好老师的崇高精神。

“互通互助”行动计划

1、该行动计划目的是通过构建多种类型的教育发展共同体，促进区域、学校、教师间的互通互助，精准帮扶教育落后地区，提高整体育人质量，促进教育优质均衡发展。

2、建立区域内学校发展共同体，使教师之间、学校之间实现常态化的交流学习、经验分享、资源共建，提升教师育人素养，促进区域教育的优质均衡。

3、建立跨区域的学校发展共同体，鼓励教育发达地区和名校将优质资源辐射至中西部、老少边贫岛等教育发展薄弱地区。

4、“好老师”办公室以全国师范院校为依托、联动优质学校资源，搭建互通互助、共建共享的支撑平台，指导各地构建多样化的教育发展共同体，引导和激励优质教育资源向教育薄弱地区和学校输入。